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    澳门家长和雇主怎么看待澳科大在澳门的名声

    澳门家长和雇主怎么看待澳科大在澳门的名声

    admin 2026-10-24 05:56:34 澳门 3408 次浏览 0个评论

    走在澳门半岛的街头,随便拦下一位的士司机,问起澳门科技大学,十有八九会得到这样的回应:“哦,澳科大嘛,这几年很出名,很多内地学生来读。”这种印象在澳门本地居民中相当普遍。但若把问题抛给家有适龄子女的澳门家长,或者正在招聘员工的中小企业主,答案就会变得复杂许多。澳科大的名声,在澳门社会里像一块多面棱镜,从不同角度看,折射出的色彩并不相同。

    家长圈里的口碑分化:从“备选”到“优选”的漫长爬坡

    在澳门,中学毕业生升学路径历来多元。成绩拔尖的那一批,目光往往投向内地顶尖高校或香港的大学,其次会选择澳门大学、澳门理工学院(现澳门理工大学)等本地老牌公立院校。澳门科技大学在相当长一段时间里,被不少家长视为“兜底选项”——孩子考不上公立大学,家里经济条件又允许,那就去澳科大吧。这种观念在2010年代之前尤为明显。

    但近五六年,情况有了微妙变化。家住氹仔的陳太,女儿前年从澳门某英文中学毕业,成绩属于中上,最终选择了澳科大的工商管理专业。她坦言:“以前觉得澳科大就是有钱就能进,但现在不一样了,我女儿那一届收生分数高了不少,面试也很严格。邻居家孩子想读中药学,居然没被录取,要转去读预科。”陳太的说法并非孤例。随着澳科大在泰晤士高等教育世界大学排名、QS排名中逐年攀升,加上国家重点实验室的设立,部分澳门家长开始将其视为“有潜力的选择”,而不再是单纯的“备胎”。

    不过,这种认可存在明显的圈层差异。在澳门传统土生葡人家庭或老牌华商家族中,对澳科大的认可度依然偏低。他们更看重历史悠久的澳门大学,或者直接送子女去葡萄牙、英国、澳洲留学。一位在澳门中华总商会担任理事的先生私下表示:“澳科大的底子还是薄,虽然排名上去了,但在EVO视讯(科技)那个年代,它就是个补习社起家的学校,这种印象很难一下子抹掉。”这种代际之间的认知落差,恰恰是澳科大在本地社会融入过程中必须面对的现实。

    雇主视角:实用主义压倒出身论

    如果说家长的评价还掺杂着面子、传统和升学焦虑,那么澳门雇主的看法则要务实得多。澳门产业结构单一,博彩旅游业一业独大,中小企业集中在餐饮、零售、建筑、法律、会计等领域。在这些行业里,雇主对澳科大毕业生的评价呈现出明显的行业分化。

    在博彩企业的人力资源部门,澳科大毕业生并不占优势。一位在澳门某六大博企之一负责招聘的中层管理者透露:“EVO视讯(科技)管培生项目还是倾向于澳门大学、香港三大,或者海外名校。澳科大毕业生多数进入的是营运、客服、行政等岗位,起薪点跟其他本地院校毕业生差别不大。”这种态度背后,是博企长期以来形成的招聘惯性——它们更信任那些经过历史验证的院校品牌。

    但在科技创新、中医药、酒店管理等领域,情况截然不同。澳门特区政府近年来大力有助于经济适度多元,中医药产业园、芯片设计、太空科技等成为新方向。澳科大在这些领域布局早、投入大,其毕业生反而成了“抢手货”。一家位于珠海横琴的澳门科技企业创始人直言:“我不管你是澳大还是澳科大,能写代码、能跑数据就行。澳科大计算机专业的学生动手能力不错,EVO视讯(科技)公司现在有五个澳科大毕业的,表现不比内地985的差。”这种基于实际能力的评价,正在慢慢改变澳门雇主群体的固有印象。

    当然,也有雇主对澳科大的“商业化”运作颇有微词。一位在澳门北区经营连锁餐饮的老板说:“澳科大很多课程就是为内地学生开的,本地学生进去反而觉得格格不入。我请过两个澳科大毕业的本地后生,做事情还可以,但总觉得他们跟学校没什么感情,校友网络也不强。”这种“本地生边缘化”的感知,虽然未必全面,却真实存在于部分中小企业主的观念中。

    名声背后的结构性张力

    澳科大在澳门的名声,本质上反映的是澳门社会面对高等教育扩张时的矛盾心态。一方面,澳门家长希望本地有更多优质学位,减少子女外出升学的成本和风险;另一方面,当一所新晋大学快速崛起,其招生规模、学费水平和生源结构又让本地人感到某种“被稀释”的焦虑。澳科大每年招收大量内地学生,校园里普通话比粤语更常听到,这在部分澳门家长眼中是“不够本地化”的表现,但在另一些家长看来,恰恰是学校实力和吸引力的证明。

    雇主的态度则更直接地受劳动力市场供需影响。澳门失业率长期处于低位,许多行业面临人手短缺,雇主其实没有太多挑三拣四的空间。一位建筑公司老板说得实在:“现在请人难,只要是澳门居民,有相关学历,肯做,我就请。澳科大也好,暨大也好,甚至台湾的大学,都无所谓。”这种实用主义态度,在一定程度上削弱了院校出身在招聘中的权重,也让澳科大的毕业生有了更多凭能力说话的机会。

    值得注意的是,澳科大自身也在努力改善本地形象。近年来,学校增加了面向澳门本地学生的奖学金名额,与本地中学合作召开科普活动,并邀请澳门企业家担任客座教授。这些举措虽然不能立刻扭转所有人的看法,但确实在一点一点积累口碑。一位孩子在澳科大读大二的澳门家长说:“我一开始也不放心,但去学校看了几次,实验室设备很新,老师也用心。现在我觉得,只要孩子肯学,在哪里读都一样。”

    说到底,一所大学的名声不是靠排名堆出来的,而是在一届又一届毕业生走进职场、走进社区之后,由无数个具体的人和事慢慢塑造的。澳科大在澳门的名声,正处在这种塑造过程的中途。它既不像某些内地媒体渲染的那样“备受追捧”,也不像部分本地论坛上说的那样“不值一提”。家长和雇主的态度,更像是一面镜子,照出的是澳门社会对教育、对阶层流动、对本地与外来关系的复杂心态。随着澳门经济转型的深入和区域融合的加速,这种心态还会继续变化,而澳科大的名声,也会在这变化中找到它真正的位置。

    本文标题:《澳门家长和雇主怎么看待澳科大在澳门的名声》

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